儿童抑郁症

孩子出现哪些症状,家长一定要注意抑郁症可能性?

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专家介绍

刘华清    主任医师

北京回龙观医院 临床心理科 科室主任 教授专家简介

北京大学回龙观临床医学院主任医师 教授 临床心理科主任 兼任儿童心理科主任;中华医学会儿童和少年精神医学专业委员会委员;中国心理卫生协会心理咨询与治疗专业委员会委员;中国性学会性心理专业委员会常委;曾任首都儿科研究所专家门诊部儿童青少年心理咨询中心主任、抑郁症专家门诊主任;曾任北京市科委科研立项评审专家;曾任科技部卫生科研专项评审专家;曾任国家自然科研基金评审专家。主要成就:目前主持国家级继续教育项目:中法精神分析取向心理治疗师连续培训项目,并由军事医学出版社出版三本《中法精神分析培训实物教程》;其中有关同性恋的心理学研究获得2000年度北京市卫生局科技成果一等奖;参与卫生部部颁高等医学院《变态心理学》、《医学心理学》、《性医学》等教材编写;参与马晓年、张滨等教授撰写现代性医学有关同性恋三本书。专业特长:擅长儿童青少年心理咨询和治疗、强迫症与抑郁症的评估和治疗。

专家回复

>>>孩子出现哪些症状,家长一定要注意抑郁症可能性?

儿童忧郁症临床的表现,可能有这样几个方面,虽然和成人忧郁症有些不同,但是核心的症状还是相似的:

比如说从认知上面,思维方面,脑子慢了,记忆力注意力不集中了,然后脑子就非常的和以前不一样,表现的就是说,理解能力,思考能力都非常的明显的下降,学习成绩下降了,这是很明显的。

第二个,就是情感的症状,情感症状的表现,就是情绪低落,高兴不起来,什么都不想做,这是情感的症状,就是满脸愁云,经常哭,他自己说,经常在被窝里哭,我怕父母担心。

第三个就是行为方面的症状,忧郁症就是一个易激惹,另外什么都不愿意做了,他自己说,就像一滩烂泥扶不起来,走也走不动,无力感,疲乏感,就是什么都不想做,甚至都整天躺在床上。

所以说从认知思维这一块,这个慢,情感低,行为啊,这个动力的缺乏,这都是儿童忧郁症的一些典型的表现。

同时儿童忧郁症还有一些特别的表现,是因为他的言语的发展,相比成人来讲,还是水平稍微低一点的话,他表达情绪和情感的体验,就可能表达不出来,他不会说我难受,我情绪低,或者我脑子慢,或者我高兴不起来,有这样的孩子,那我们从其它方面蛛丝马迹可以发现儿童忧郁的问题:

比如说不爱吃饭,或者睡觉太多,或者睡觉太少,包括入睡困难,和早醒,有时候孩子表现出情绪,说我上午很重,下午和晚上就开心了,好一点。

还有表现,就是在人多的场合,他比较压抑自己,可能装好的倾向,有个叫微笑的忧郁,可能好一点,一回到家,真实的自我了,那真的是很难受的,那父母带他去看内科,看神经内科,查不出其它的问题,有些父母就说你是装的,你是懒病,你是懒惰的病,你没有什么器质性的病变,你不好好上学,不好好读书,你干什么在家里边,那就是父母的不理解。

那还有一种症状,我们在成人表现的时候说,隐匿性抑郁,其实在儿童也有,比如说头疼,身子疼,包括就是关节疼,这些疼痛的症状,我们叫躯体症状,所以说如果查,比如说有个孩子查,到风湿科说我关节疼,风湿各方面的检查都排除了,不是风湿性关节炎,也不是风湿方面的病,那就要我们要想到,是儿童的忧郁症,躯体的不舒服。

我们在座的,比如说我们就是说,各方成人的,就包括儿童青少年的,他说躯体上的不舒服,比如说头疼,肩背疼,包括他头晕和身体上的不舒服,不愿意上学校,这些身体上的不舒服,很可能就是情绪上的低落,也就是说,他无法言说的心理上的痛苦,用躯体的不舒服表达出来,尤其是儿童这儿疼,那儿疼,我们查不出疾病,器质性疾病的,用各种检查都否认了,躯体器质性的病变,那我们要充分想到,是儿童心理的问题,是儿童心理的痛苦,无法言说的痛苦,用躯体的症状的不舒服,来表达出来。

我们家长一定要认识到这个问题,有一些家长就认为是装病,没有病,是怕,学习困难,是自己性格不好,或者是孩子的有意的偷懒造成的,装病,所以说一旦家长这样表达的时候,孩子内心的痛苦会更大,因为没人理解他,所以我们家长遇到这个情况的时候,一定要反思我们做父母的,对孩子的态度,对孩子教育的模式,对孩子的,尤其是过去有没有打骂孩子。

我们有一个病人就是这样的,十五六岁的小孩,父母说打就打,说骂就骂,打的都青紫了,父母确实有点暴力,家庭暴力对儿童,所以这样的父母,我们要注意自己的去思考,要注意我们改变我们的教育方式,要注意孩子的心理健康的水平,这样长期的无缘无故的打骂,暴力对待孩子,孩子忧郁症的可能性的风险的发生,就大大的增加了。

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