“健全人格要从婴幼儿期开始培养”有什么依据？

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（采访）健全的人格为什么要从小就开始培养？

这个是有大脑科学作为依据的，小孩生下来的时候，头半年大脑要增重一倍重量，生下来大脑重370克，到半岁的时候增加一倍，两岁时候又增加一倍，是出生时的三倍，人格也是由大脑来支配的。

支配人格的部分就是额叶部分，为什么小的时候培养健全人格特别重要，因为大脑小的时候发展特别快，小孩生下来有1000亿个神经细胞。

神经细胞像小树苗，一两年内会枝繁叶茂起来，神经树就跟树一样，有树枝，有树根，树枝叫树突，树根部分叫轴突，要有功能的话，这棵树的树枝跟另外一棵树的树根连接起来，树突和轴突连接起来，连接的部位叫突触，突触是一个功能所在，没有连接就没有功能。

突触在小的时候增长特别快，小的时候增长就是从出生开始到两岁要增加到每个神经树要1.5-2万个突触，是成人的一倍半到两倍。

所以在婴儿时期突触特别的长得特别丰富，就要修剪，修剪的时候是用进废退的原则，用的就留下来,不用的就修剪掉，但是小孩子生下来不懂，他也会哭闹或者是打人咬人，小的时候一岁以内，好多行为是不符合的，所以如果从小培养，就会进行修剪，进行树枝的修剪，突触的修剪，比如好的行为就连接起来了，不好的行为就修剪掉。

这个孩子从小培养就会很容易养成一个非常好的行为能力，就有一个健全的人格，所以我们要从小培养。

从小培养一般在出生后下半年，头半年主要是生长突触，快乐就可以了，后半年慢慢懂事了，比如咬人，打人，他觉得自己有能力，但是这个行为是不符合的，要是让他这么做下去，突触连接好了就不容易剪掉了，所以我们告诉他不能打人，不能咬人，好多行为的培养，会让突触连接又丰富，而且连接在一个合理的好的方面发展。

所以小孩从小培养很容易，一旦形成以后要改就很难，要把原来的突触去掉，才能来重新来接，很痛苦的。

通过从小到大的培养，有计划的有目的的去培养，小孩就会习惯成自然，自然就会养成一个非常好的可爱的孩子。

（采访）在小孩大脑发育的时候，如果不及时的制止这些不好的行为，突触连接之后，牢固以后就很难再改。

对。

（采访）所以我们还是要从小及早的进行健全人格的培养。

因为小孩就是在发展的过程，他是学样的，比如爸爸妈妈做什么事，他就无意中在学习，慢慢牢固起来了，所以人家说那个孩子真像他爸真，像他妈，所以大人的榜样特别重要，身教重于言教。

小的时候，如果他在一个不好的环境，比如说从小受到虐待或冷落，或者是暴力行为或者吸毒等等这样一个环境长大，这个孩子也会受到虐待，他就受到伤害，人格就变态了，所以以后就变成一个不好的人。

所以我们说有一种说法叫育儿室的幽灵，在一个不好的环境长大，小孩将来会变成一个有暴力的，或者有问题的人。

所以我们从小让孩子要一个很好的一个养育环境，这样才成为一个善良的人，爱祖国，爱人民，不然他会变成一个不好的人，罪犯了，所以从小的环境是特别重要的。

（采访）我们经常会听到说三岁看大，七岁看老，对于小孩的培养应该从什么时候开始呢？

生下来就开始了。

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