家长如何根据婴儿的“气质”对其进行人格培养？

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（采访）气质是什么呢？气质和人格培养有什么样的关系？

气质是一个人生下来以后，表现的明显的稳定的一种个性特征。

比如有的新生儿特别好养，生下来也不哭，不闹，饿的时候吃奶，吃完奶就睡觉，醒来跟你玩，吃睡吃睡，特别好养。

有的孩子生下来活动也特别多，爱哭闹，也不好好吃奶，吃一会停停，吃一会停停，一顿奶吃好多次，特别难养。

其实这两个孩子都是正常的，但是先天气质是不同的，所以气质是生下来就具有的一种个性特征。

（采访）气质分为哪些类型？

气质分易养型的，还有困难型的或者缓慢型的，还有一种混合型的。

容易养的孩子整天快快乐乐，吃睡都很规律，按时大小便，很容易养，所以这样的孩子总是很快乐。

有一个妈妈生了一对双胞胎，一个是容易养的，是一个女孩，还有一个男孩是不容易养的，整天哭，很难养，吃奶也不好好吃，生活也不规律，很难哄睡，晚上醒好多次。

这两个孩子是不同的气质，但是他们长大以后，两个孩子都挺好的，都很有出息，所以气质是没有好坏之分的。

第三种是迟缓型的，迟缓型的也不大哭大闹，但是什么都特别慢，要做什么事慢慢腾腾的，适应也特别慢，也不爱多说，也不爱多动，适应新环境也挺难的。

缓慢型的不能催他，催他会越来越反感，比如上幼儿园去，希望他赶紧穿衣服，赶紧吃东西，他就特别慢，性格方面也不是特别愉快的，经常发愁、爱哭。

还有一种就是混合型的，分不出来是哪个类型，都有。

总而言之，生下来气质是不同的，是先天决定的。

（采访）气质是孩子生下来就有的，与生俱来的，没有好坏分别，父母能不能够帮孩子把气质中一些不太好的习惯改变一下？

气质是先天的，但是可以通过后天养育来调节。

比如一个难养型的孩子，以前在门诊也看过一个，吃睡没规律，哭闹特别多，奶奶带养，特别耐心一点点培养他，慢慢的有规律的吃，慢慢按时睡，也不要抱着哄着睡，到八九个月以后明显好转了。

所以如果养育的方式适合他的气质，跟他协调起来，慢慢可以改变成一个温文尔雅可爱的孩子。

本来孩子挺好的，是一个比较容易养的孩子，但是妈妈处理不当，理解的不对，或者特别粗暴，孩子也会变成一个孤独的，容易哭闹的孩子，不是很快乐的孩子。

比如还有一种缓慢型的孩子，家里应该知道他的脾气，比如早晨要上幼儿园了，他动作特别慢，稍微提早点叫醒他，尽量让他慢慢加快一点速度，不那么催促，慢慢的就会适合他的性格了。

比如带他到早教中心，让他在旁边先看一看，来回走一走，他不会马上跑进去跟人家一起玩，让他在旁边看一看。好养的就不一样，马上跑进去跟大家玩，很热闹。

所以每个孩子是不一样的。其实我门诊看到也是不一样的，比如有的孩子一来就特别的热闹，跟你说话，有的孩子不跟你说，他躲在一边也不跟你说，或者是他怕生，就不要强迫他，慢慢来，过五分钟左右，他就慢慢看看你，跟他说话，他就会交流了。

所以孩子不同对待方法不一样。

（采访）对于缓慢型的孩子要慢慢的来，先让他适应，不要一下子就让他去融入。

对，所以养育还是挺重要的，气质是可以适当改变的。

养育如果适合气质特点，这个叫调试，孩子发展得很好，如果调试的不好，这个就成问题了，将来矛盾越来越大，妈妈一定要这么做，他就不愿意这么做，越来越对立，就造成行为问题了。

所以气质的养育，怎么调试，适合他就能改变过来，很多气质不好的孩子，慢慢的研究工作也可以看到，气质是困难型的，通过指导家长怎样调试，慢慢变成一个温文尔雅的，受人喜欢的孩子了。

（采访）父母其实是要配合孩子的气质，可以适当的调试一下。

慢慢的调的，慢慢引导他，比如睡觉特别困难，开始可以抱抱哄哄，慢慢减少抱，慢慢的让他自己学会睡，慢慢调试就会好转了。

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