儿童言语障碍

我们为什么会发出语音?

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专家介绍

马莲    主任医师

北京大学口腔医院 唇腭裂中心 科室主任 教授专家简介

北京大学口腔医学院教授 主任医师 博士生导师;中华口腔医学会对外联络部副主任;中华医学会康复分会言语语言障碍康复学组组长;中华口腔医学会口腔外科专家委员会委员;中国唇腭裂联盟副主委;国家自然基金以及出国留学启动基金评委;人民卫生出版社专家咨询委员会委员;中国微笑列车专家指导委员会委员;英国口腔颌面外科杂志编委及国内多种杂志编委;曾任全国唇腭裂协作组组长、唇腭裂治疗中心主任。主要论文:主译并参与编著专著15部, 国内外杂志发表论文160余篇。主要成就:2002年北京市科学技术进步二等奖;卫生部科技进步著作3等奖;北京医科大学科技进步荣誉奖;长期从事唇腭裂序列治疗以及头颈部先天畸形及综合征的临床以及研究工作;进行唇腭裂及其相关的手术两万余例,对于腭裂术后的语音训练以及其他原因的语音语言障碍的诊断及治疗也有独特之道,取得了良好的效果。专业特长:擅长唇腭裂的序列治疗,先天性颅颌面畸形与口腔颌面外科相关的综合征以及腭裂和其他语音语言障碍的诊治。

专家回复

>>>我们为什么会发出语音?

语音的产生,我想它主要是有三大块来组成的:

首先它要有能量,它必须得有能量,那么产生语音的能量来自于哪儿,来自于肺,你要有气,这肺你要呼吸,所以是用肺,首先它这个能量的产生是在肺。

肺里边有了气了之后,气吸进来了,要有一个输出,所以要有一个输出管道,那么这个管道就是气管,那么气管到喉,它才叫发声。

所以现在我在这儿有几个概念,我想应该知道一下,一个叫发音,一个叫构音,然后一个叫语音,还有最后叫语言。

任何东西都能发声,动物可以发声,你敲击桌子什么这些,都是声音。

那么发声的就是人体发出的声音,那这个是任何动物都可以的,那么这是怎么发出来的,这需要两步就可以了,一个是有气体进来,一个是有振动。

那么这个振动一般来讲是在喉产生的,声带产生的振动,然后那你声带产生振动出来就只能是嗯嗯啊啊,就这种声,或者小孩的哭声,不能够表达你的意愿,也不能描述整个的缤纷的世界,所以发出的声音之后,或者是这个气流两种,发声声音出来之后,那相当于气流经过了喉,经过了声带,有振动,有振动之后,出来,到了口腔,鼻腔,咽腔,你才能输出通过口腔之后出来引起空气振动,那么口腔、鼻腔、咽腔,就是使这个声音来成形,来塑形。

你为什么能够听出来是ā,或者为什么能听出来是ī,或者听出来是ū,你怎么能辨别这些呢,先别说它的意思,就是说为什么有不同的声音出来,我现在说的声音,也就是说气流经过声带振动了,再出来,你听的不仅仅就是ē,不是这种的,而是ā、ī、ū。为什么?

因为你这个能量到了口腔以后,到了鼻腔以后,不同的腔,它的共振峰不同,那在口腔和鼻腔共振峰不同是怎么形成的呢,那就是有一些发音的器官,这些器官它的形态一变化,引起了共振峰不同,进而引起了各种不同的声音。

那么在口腔里头,有哪些器官可以来以后这个共振峰,共振腔,影响语音的形成,那么大家可能都可以想到,最大的一个构音器官是最灵活的器官,是舌,舌头向前、向后、卷起来,舌头和上牙接触,和上齿音接触,这个东西就形成了不同的语音。

一会儿要讲舌,是一个最大的构音器官,那么唇,你比如说咱们一起来,你看,i、ū,你把唇变圆了之后i就变成ū了,这就说明你构音器官,形态发生了变化,使共振峰发生了变化,把这个舌头,舌位放到后边,就成了ū。当然除了圆唇以外,舌位也发生变化了。

那么还有构音器官是什么,上颚,咱们说的小舌头,连带小舌头的一个膜状结构叫软腭,再往上去,咱们说的上膛,叫硬腭,它是分割鼻前、口腔的,软腭也是来分割鼻前、口腔的。

那么还有什么构音器官,牙齿,你像f,就是唇齿音,它只要能帮助构音,那就是发音器官。

那么还有发音器官是什么,你口可以开大开小,那么口腔开大开小,那个就应该是一个下颌,咱们说的下颌骨,ā、ī,有关节的,那么这些发音器官,都是对构音起到非常重要的作用。

但是如果这些构音器官有了问题,不是变声了,变声了是声带,如果变声的话是声带变化,这个构音是出来声音之后,在口腔成形,所以你就发音不清了,说不清楚了,所以你要如果说舌头,有的后天的,他有先天的。

那要如果后天有舌癌,舌癌半侧切除,或者舌前部切除,当然就影响构音了,你要如果是颚有问题,把软腭切掉了,那说话将来就是这样子,过高鼻音,那可能软腭要,如果是没有,口腔鼻腔通着的话,就是ū,就成这种在阁楼里说话一样,所以这个就是一些咱们所说的构音的问题,腭裂也是一个先天的例子,腭裂本身的话,它是口鼻腔是相通的,就相当于原来两层楼,他把天棚给打开了,这个时候你说话,肯定是和正常的不一样。

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