小儿发热

孩子发烧除了关注体温,还要关注什么?

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专家介绍

任晓旭    主任医师

首都儿科研究所附属儿童医院 重症医学科 专家简介

首都儿科研究所附属儿童医院重症医学科主任医师;中华医学会儿科学分会急救学组副组长;中国医师协会儿科医师分会急救专业委员会副主任委员;北京医学会重症医学分会常务委员;北京医师协会重症医学医师分会常务理事;《中华实用儿科临床杂志》《中国小儿急救医学》《中国实用儿科杂志》等杂志编委。主要成就:带领科室获儿童重症(2010年)国家临床重点专科建设项目;承担国家“十二五”重大科技支撑计划项目子课题2项;承担市级“儿科重症早期识别及急救适宜技术推广”项目2项;曾获中华医学科技奖三等奖;参与制订国内专业指南、共识10余项;发表论文80余篇。专业特长:擅长儿童急诊、危重症救治。尤其对呼吸系统危重症监护治疗、呼吸系统疾病和感染性疾病诊治有深入研究。

专家回复

(采访)主任,当孩子发烧之后,家长除了关注孩子的体温,为什么还要重视孩子的舒适度?

可以分两块说。

一块就是孩子舒服、不舒服,可能体现病情的严重程度,如果病情严重,有些孩子表现出非常不舒服的状态,因为他可能头疼、肌肉酸疼,甚至咽喉痛、耳朵痛,尤其小婴儿、婴幼儿又说不太清楚,可能表现烦躁,不吃、不喝、哭闹,家长的体会就是孩子很不舒服,有时候发烧不一定体温很高,但是孩子表现得很不舒服,有可能表现提示疾病的情况比较复杂,或者相对比较严重,这是一个。

另外一个,由于发热可能让孩子难受以外,家长也比较焦虑,如果孩子发烧,确实很不舒服,有必要缓解不适,来评估不适是单纯发烧造成的,烧退了情况就好了,还是持续存在,代表了病情的复杂和严重程度,这个都需要关注。有些孩子实际上发烧体温很高,也没有太多不适的表现,有些孩子低烧,但很不舒服。

所以有两个问题,一个是不舒服要处理,让孩子相对舒服地度过发热期。另外一个,不舒服有可能是潜在的疾病复杂或者严重,这一块都要关注。所以除了体温本身以外,舒服与否应该重视,应该评估。

(采访)主任,孩子发烧的时候,舒适度具体包括哪些方面,应该怎样评估?

舒不舒服是一个主观感受,现在其实也没有专门用来评估舒适度的工具,有些在临床上是有反应的,比如孩子的精神状态、情绪、睡眠、饮食、玩耍情况,可以从各个方面来反映孩子是不是舒服。

比如一个很不舒服的孩子,可能哭闹,可能不吃东西,可能情绪烦躁,或者情绪低落,这些都有可能。再大一点儿的孩子可能还会主诉,说哪儿疼,哪儿怎么不舒服,可能有这样的主诉,所以通过这几方面,可以进行评估。

如果非要量化的来评估,可以借鉴,我这儿有一个评估疼痛的量表,这是一个面部表情图,比如这儿就比较高兴,比较幸福,笑着,越往这边,看上去就是很痛苦,最后是哭的表情,所以越到这边越不舒服,可以拿这个对照。

我们实际上做过相关的研究,疼痛的表情量表,可以用来评估舒适度,来代替舒适度的评估,看孩子的表情。我们自己的临床经验也是,一个不舒服的孩子,很少笑,就像住到ICU的小孩,刚进来的时候病情比较严重,各种各样的监测和救治手段,很不舒服,很痛苦,没有人笑,等到病情稳定了,各种措施一点点减下去了,确实舒服了,慢慢一逗他就笑了。

面部表情疼痛量表,又简单又实用,在评估舒适度,或者痛苦程度上,还是很有效的,家长也可以参考,孩子什么样的表情,什么样的状态,如果表情一直是很痛苦的哭脸,可能孩子就是很不舒服。

(采访)当孩子处于很不舒服的状态,不管孩子是不是发烧,是不是高烧,还是一定要及时到医院。

看发烧是持续性的还是一过性的,比如高烧的时候感觉孩子很不舒服,吃点退烧药,用点什么措施,体温降下来就好了,该玩玩,该吃吃,就不用紧张。

如果孩子持续都是这种状态,精神也不好,反应状态也不好,食欲也不好,总是烦躁、哭闹,甚至到了嗜睡的状态,不叫他不醒,不干预他一下子就睡过去了,这种如果持续存在,家长还是应该特别重视,要及时去看的。



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